"Весёлые моторчики" - нейрогимнастика для детей 4-7 лет
Нейрогимнастика - гимнастика для мозга и тела.
Тренируем мозг, повышаем уровень интеллектуальных способностей, раскрываем в себе новые возможности.
Хорошее интеллектуальное развитие обеспечивается нам не размером мозга, а количеством нервных связей между структурами мозга и хорошим мозговым кровообращением. Именно с помощью движения мы создаем новую нейронную связь. Когда мы получаем сенсорный стимул и в ответ начинаем движение, происходит образование новой нервной связи. Без движения это просто невозможно.
Для примера можете представить себе глаз, который не реагирует на свет или ухо, мышечная система которого не сокращается в ответ на звуковой сигнал – это будет значить, что мы ничего не видим и не слышим.
Поэтому движение – это не только жизнь, но и интеллект. Нет движения – нет получения опыта и новых знаний, вместе с тем нет и новых нейронных связей.
Нейротренировка представляет собой довольно динамичное занятие, основанное на принципах образовательной кинезиологии, т е. развитие высших психических функций, интеллекта происходит в процессе проведения разнообразных подвижных игр и упражнений. Тем самым, мы прорабатываем и улучшаем не только мыслительные способности, но и в целом психо-физическое состояние ребёнка.
Интеграция сенсорной и моторной сфер позволяет более успешно включить в работу все анализаторы (зрительный, слуховой, вестибулярный, вкусовой, обонятельный, кожный, мышечный и другие), необходимые для улучшения функционирования всех систем организма ребёнка.
Нейротренировки способствуют укреплению и развитию межполушарных связей, так необходимых при освоении новых знаний, умений и навыков, для их дальнейшего развития и совершенствования.
Занятия нейрогимнастикой будут полезны как детям, имеющим некоторые нарушения или задержки в развитии (ЗПР, ОНР, СДВГ, дисграфия, дислексия, алалия, дизартрия и др.), так и детям с нормальным развитием.
Структура занятий представлена целым комплексом игр, заданий и упражнений, направленных на развитие и улучшение психо-физического состояния ребёнка, а именно:
Тренируем мозг, повышаем уровень интеллектуальных способностей, раскрываем в себе новые возможности.
Хорошее интеллектуальное развитие обеспечивается нам не размером мозга, а количеством нервных связей между структурами мозга и хорошим мозговым кровообращением. Именно с помощью движения мы создаем новую нейронную связь. Когда мы получаем сенсорный стимул и в ответ начинаем движение, происходит образование новой нервной связи. Без движения это просто невозможно.
Для примера можете представить себе глаз, который не реагирует на свет или ухо, мышечная система которого не сокращается в ответ на звуковой сигнал – это будет значить, что мы ничего не видим и не слышим.
Поэтому движение – это не только жизнь, но и интеллект. Нет движения – нет получения опыта и новых знаний, вместе с тем нет и новых нейронных связей.
Нейротренировка представляет собой довольно динамичное занятие, основанное на принципах образовательной кинезиологии, т е. развитие высших психических функций, интеллекта происходит в процессе проведения разнообразных подвижных игр и упражнений. Тем самым, мы прорабатываем и улучшаем не только мыслительные способности, но и в целом психо-физическое состояние ребёнка.
Интеграция сенсорной и моторной сфер позволяет более успешно включить в работу все анализаторы (зрительный, слуховой, вестибулярный, вкусовой, обонятельный, кожный, мышечный и другие), необходимые для улучшения функционирования всех систем организма ребёнка.
Нейротренировки способствуют укреплению и развитию межполушарных связей, так необходимых при освоении новых знаний, умений и навыков, для их дальнейшего развития и совершенствования.
Занятия нейрогимнастикой будут полезны как детям, имеющим некоторые нарушения или задержки в развитии (ЗПР, ОНР, СДВГ, дисграфия, дислексия, алалия, дизартрия и др.), так и детям с нормальным развитием.
Структура занятий представлена целым комплексом игр, заданий и упражнений, направленных на развитие и улучшение психо-физического состояния ребёнка, а именно:
- дыхательная, глазодвигательная, артикуляционная гимнастики;
- игры и упражнения на развитие мелкой и крупной моторики, координации движений, зрительно -моторной координации, пространственного восприятия;
- улучшение работы вестибулярного аппарата;
- растяжки, самомассаж;
- перекрестные, попеременные, синхронные движения руками, ногами, плечами, головой;
- развитие и коррекция эмоционально -волевой сферы;
- развитие ВПФ (речь, память, внимание, мышление, восприятие, воображение);
- интеллектуальные задания;
- игры на развитие коммуникативных навыков и социализацию;
- конструирование;
- творчество;
- музыкальные разминки.
И ещё много всего полезного и интересного!
Занятия ведёт логопед, нейродефектолог, психолог, специалист со стажем педагогической деятельности более 20 лет, автор многих учебно-развивающих программ и методик, основатель и преподаватель Школы нейроразвития "Коннектом" - Гаврилова Вера Вячеславовна.
Группа - до 6 детей. Продолжительность занятия - 1 час.
Режим посещения - 1 раз в неделю.
Стоимость абонемента на месяц (4 занятия) - 3200 р.
Записаться на занятия можно по телефону, Ватсапп, Телеграм: 8(985)1741463.
До встречи на занятиях!